殷切期望

从扬金州长执政的第一天起，我们就致力于恢复卓越的教育水平，使Virginia成为全美最透明、最负责任的州。2022 上任伊始，我们的学生就面临着严峻的现实：近十年来，考试成绩不断下降，学习损失创下新高，成绩差距因大流行病而持续扩大，巨大的诚信差距导致家长高估了子女的能力。

教育衰退的关键在于前几届政府对高期望文化的系统性破坏。在过去的两年中，Virginia教育部（VDOE）做出了雄心勃勃的全面努力，以提高学术严谨性，改善学生成绩，并让利益相关者参与有意义的教育改革。

标准 

这项工作首先是分阶段修订学术标准——首先是4月的历史和社会科学 2023，随后是8月的数学 2023、3月的英语语言艺术 2024 和6月的计算机科学 2024 ——确保Virginia的学生受到现代、高等教育的挑战质量期望。

评估 

为了支持这一转变，VDOE 将根据HB585 工作组提出的建议，为建立一个新的、一流的学生评估系统发出招标书。  

熟练程度 

高期望值的瓦解始于Virginia降低了熟练程度分数（为被视为熟练而正确回答的问题数量），这与NAEP的熟练程度不一致。Virginia州的 4 和 8 年级阅读标准设定为低于 NAEP 基本水平，这使我们在严格的学术标准方面位居全美倒数第二。  

这对学生和家庭隐瞒了真相--我们的学生应该得到更好的教育。为了解决这一诚实差距并使Virginia的学生重回正轨，能力提升分数将在7月 2025 之前敲定，计划年度的计划年份将在9月 2025 之前到位，并在 2026 秋季全面实施。

识字 

Virginia是全美倒数第 7 个重新开放学校的国家，在 COVID-19 疫情之后，Virginia的学生面临灾难性的学习损失。Virginia扫盲法（VLA）认识到扫盲的基本重要性，要求在 2024 — 2025 学年之前，在所有K— 5 教室中采用高质量的教学材料（HQIM）。Virginia教育委员会已经整理了一份经批准的HQIM清单，以支持各部门的过渡。VDOE 还制定了个性化阅读计划，供家庭在其网站上查阅，并在两年内投资超过61 万美元，以扩大4-8 年级的阅读专家。这些专家现在受益于更多的专业学习机会，包括微型认证、网络研讨会和综合资源中心。 

数据

杨金州长的 "缩小差距"计划为每一位从幼儿园到8 的学生提供个性化的数据报告，让家庭和教师对学生的进步情况有清晰、可操作的了解。此外，Zearn、Ignite 和Lexia 等个性化辅导平台也可供所有家庭使用，以支持课外学习。截至 4 月，109 个学区已选择在1,123 所学校使用 Zearn，236,104 在校学生。

利益相关者的参与

在所有这些变化中，利益相关者的参与一直是指导原则。VDOE 已编制了一份全面的辅导手册，以增强伙伴关系、志愿者活动和社区合作的能力。在过去的一年中，Commonwealth各地举办了 15 面对面和虚拟聆听会议，为超过 800 名家长、教育工作者和社区成员提供了制定新的学校绩效和支持框架的机会。对于其他优先问题，例如无手机教育，VDOE和教育部长继续通过第一夫人和乔纳森·海特博士之间的Commonwealth对话等活动进行对话。